2017
Московский гуманитарно-экономический университет.
Психолог.

2019
Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы (АНО ДПО «ВГАППССС»).
Педагог-психолог с дополнительной специализацией в области семейной психологии детско-родительских отношениях.

2025
Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы (АНО ДПО «ВГАППССС»).
Клинический (медицинский) психолог.

2017
Санкт-Петербургский Институт Гештальта(СПИГ).
Дипломированный «Гештальт-консультант».

2021
Институт Практической Психологии «ИМАТОН».
Повышение квалификации по направлению «Международные методы оказания помощи детям и взрослым с психической травмой».

2024
Восточно-Европейская Ассоциация Арт-терапии.
«Системно-аналитическая Арт-терапия последствий психологических травм».

2025
Восточно-Европейская Ассоциация Арт-терапии.
«Системно-аналитическая Арт-терапия в работе с семейными дисгармониями в период социальных потрясений».

— 4948 часов дополнительного образования

В таких как:

2020
- «Медиация и медиативные технологии».

2020
- «Психология в социальной сфере».

2016
- «Телесно-ориентированная психотерапия (ТОП)».

2015
- «Эриксоновский гипноз».

2024
- «Техники гипноза в психологическом консультировании».

2015
- «НЛП (нейролингвистическое программирование)».

2022
- «Провокативное Воздействие».
- «Изменение Убеждений».

Я работаю в полимодальном подходе так как считаю, что каждый человек и его жизнь уникальны и неповторимы, что делает полимодальный подход особенно актуальным и эффективным. Я очень внимательна к запросу клиента и его потребностям, бережна к его чувствам и переживаниям. Считаю, что каждый человек, как и его действия, реакции и ощущения, уникален и неповторим — и одновременно он имеет право таким оставаться. Этот подход представляет собой гибкую стратегию, объединяющую разнообразные методы, техники и теоретические концепции из различных школ психотерапии. Его цель - создать индивидуальную программу, наиболее подходящую для конкретного клиента и его проблем.

Что такое полимодальный подход?

Полимодальный подход не ограничивается одной методикой; он интегрирует разные подходы, акцентируя внимание на целостности личности. Это включает в себя когнитивные, эмоциональные, поведенческие и социальные аспекты, что позволяет терапевту глубже понять внутренние конфликты клиента и найти наиболее эффективные способы их разрешения.

Основными принципами полимодального подхода является

1. Гибкость и индивидуализация: подбираются и комбинируются различные инструменты и методы в зависимости от потребностей клиента и специфики его ситуации. Это означает, что нет универсального решения, а каждое взаимодействие адаптируется под уникальный случай.

2. Интеграция: Этот подход объединяет теоретические позиции, концепции и методы из разных модальностей психотерапии в единую систему. Это позволяет создать более комплексный и глубокий взгляд на функционирование человека, учитывая все аспекты его жизни.

3. Комплексный взгляд на человека: Полимодальный подход акцентирует внимание на взаимосвязи между всеми компонентами личности. Он рассматривает, как эмоциональные, когнитивные, поведенческие и социальные аспекты влияют друг на друга и определяют поведение и внутренние конфликты клиента.

В заключение, полимодальный подход предоставляет широкий спектр возможностей для терапии, учитывая уникальность каждого человека. Это дает возможность терапевтам комбинировать различные методы и техники, чтобы предложить клиенту максимально эффективное решение, направленное на его индивидуальные потребности и проблемы. В результате, такая методика не только углубляет понимание клиента, но и способствует более качественным и долгосрочным изменениям в его жизни.